在甘肃省陇南市文县二中，一节“听侦破案件”的课堂正在进行。30多名初一学生围坐在圆桌旁，在老师的指导下，他们通过对比声音谱图，找出了隐藏在模拟背后的“电信诈骗犯”。
与普通教室不同的是，从教师使用的触摸屏到3D打印和虚拟现实等设备，这个近140平方米的教室充满了科技元素。在这所“未来的教室”里，数百名“善立娃”学习了科技知识，游历了科学的世界，播下了梦想的种子。明升88娱乐
Shanliva爱上了3D打印
位于秦巴山温县，位于甘肃、四川、陕西三省交界处。它曾是秦巴山区连片贫困县、甘肃省深度贫困县，落后的教学条件难以满足孩子们的学习需求。去年8月，中国新闻工作者协会联合腾讯向文县二中捐赠了“未来教室”。该教室最近开放后，开设了图形编程和3D打印等课程。
“模型是在软件上设计的，导入到3D打印机系统中，然后对笔尖进行加热和打印。”谈到用3D打印机制作笔筒的第一个场景，12岁的廖文婷(音)滔滔不绝。“我想学习更多关于3D打印技术的知识，我想学习编程，将来做一些‘大项目’。”
据介绍，文县二中“未来教室”包括多媒体教学系统、互联和直播录制设施、开源硬件、VR、3D打印、科技体验设备等，可开放硬件编程、3D打印、激光切割、教育机器人和兴趣开发课程，还可提供AR/VR交互、眼动追踪等科技体验项目。
温县第二中学副校长、信息技术教师董文超(音)还记得“未来教室”刚开放时的样子。“教室刚建好时，我说要带孩子们去体验一下，教室里爆发出前所未有的欢呼声，从孩子们的眼睛里，我看到了他们心中的渴望。”
